摘要

以乾隆二十二年苏松太道行太湖同知牌文为例,参考既有研究和实践成果,对文中涉及当今争议较多的起首语、关界语、到达语等交代词的现代标点方法进行了讨论。并认为交代词的标点应尊重公文套语和程式化语句的原有形式,在方便现代人理解的同时,尽量简化标点符号,减少对原文语气、形式的影响。

  • 单位
    北京联合大学应用文理学院