在小学英语教学过程当中,语篇教学是其中十分重要的板块,同时也是目前英语教学的重要话题,随着篇幅的不断增长、语言项目的复杂、中盈文化的介入,英语课堂教学如今也正在不断地丰富,且在从更高的层面出发,对学生综合语言运用能力进行促进,但与此同时,也给广大的英语教师带来了全新的挑战。本文将语篇作为切入点,针对目前我国小学英语语篇教学的误区,提出了语篇教学的有效策略。
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