摘要

<正>整合时政热点,把握时代脉搏,是思政课教学的重要生命线。课程标准要求“及时跟进社会发展进程,结合国内外影响较大的时事进行讲解”。思政教师要重视教材内容与时政热点的整合,积极探索将党和国家的重大事件与社会热点问题融入课堂教学的路径,丰富教学内容,帮助学生拓展学习时空,发展学科核心素养,彰显课程的实效性、时代性和新颖性。1.辅助性整合,凸显概念力度。基于理解性学习和进阶性思维的需要,在引导学生通过学科核心概念整体建构学科知识、