初中英语写作教学中背诵式语言输入的应用

作者：卢秋娥

来源：校园英语, 2019, (25): 159.

• 初中英语
• 写作教学
• 英语背诵
• 应用分析

初中英语是学生英语学习的重要起步阶段,英语写作则是英语课程的基本技能。学生英语写作的能力在很大程度上决定了英语课程的学习质量。英语写作就是学生将学到的英语知识进行输出的过程,因此,信息的有效录入对英语写作的质量具有决定性作用。背诵作为学生学习生活中常用的一种学习方式,在英语写作教学中同样具有重要的作用。本文立足初中英语写作教学实践,首先简要叙述了背诵在英语写作教学中的作用,并结合教学经验,就初中英语写作教学中背诵式语言输入的应用进行了简要的分析,旨在分享教学经验,促进英语写作教学水平的提升。