<正>自2012年始,江苏省通过中等职业教育与高等职业教育、中等职业教育与应用型本科教育、高等职业教育与应用型本科教育分段培养或联合培养,推进中高职衔接协调发展,努力建立贯通培养体系,构建了高素质技术技能人才成长立交桥,为提升职业教育的社会吸引力和质量建设水平发挥了积极作用。然而,体系建设这项造福万千职教学子的系统工程难免在具体实施中产生一些不和谐的"小插曲":
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