在高职院校程序设计语言课堂教学中,师生能否同步演练是影响教学质量的重要因素之一。通过应用BYOD和改善课堂教学环境,让学生自带笔记本电脑、平板电脑等上课,实现"做中学、做中教",可以从根本上解决上述师生同步演练的问题,有效提升高职院校程序设计语言类课程的课堂教学质量。
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