<正>随着新课改理念的不断深入,教学理念和教学方式得到了有效创新,并在教育界取得了显著的成果。将德育与小学数学紧密融合,可以为学生的综合能力培养提供保障,使教学具有更加丰富的功能。本文对小学数学教学渗透德育进行了反思,并以此为依据,提出了切实有效的策略。一、小学数学教学渗透德育现状的反思(一)小学德育渗透意识淡薄小学数学课程非常关注学生的逻辑思维能力培养,部分教师认为需要通过实践对学生进行正确的引导,
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