摘要

目的 分析系统健康教育在产前检查门诊护理中的价值。方法 选取2022年1~12月在我院实施产前检查的100例产妇作为研究对象,随机分为观察组(50例,孕期系统健康教育)与对照组(50例,常规产前健康教育)。对比两组患者满意度,对比两组患者健康知识和行为调查结果,对比两组患者SAS、SDS评分,对比两组患者护理效果。结果 观察组满意度、健康知识和行为调查结果、SAS评分、SDS评分、护理效果均比对照组有优势(P <0.05)。结论 在产前门诊中,采用孕期系统颊囊教育模式,有利于提升护理效果,促使患者了解健康知识,改善患者不良情绪,促使患者更加满意。