文学史课程的“搓草绳”式授课方式——以外国文学史的讲授为例

作者：黄肖嘉; 李保雪

来源：清远职业技术学院学报, 2020, 13(06): 73-77.

• 搓草绳
• 外国文学史
• 两个维度
• 叙事学

文学史课程有两个维度:"史"的维度和"文学"的维度,因此,不妨以"史"的维度为经,以"文学"的维度为纬,在历史承继关系的框架中填充文学个案的特点和贡献。在课堂教学实践层面,可运用叙事学的"叙事时间"和"叙事语法"理念,以促进对学生文学修养与历史视野的双重塑型。比如外国文学史课程可以采用"搓草绳"的方式渗透历史线索,再以文学流派、文学思潮和作家作品的文学特质作为线索的具体表征,以增强该课程的教学实效。

• 单位
  内蒙古大学; 文学与新闻传播学院