“三全育人”背景下高校发展型资助育人体系构建研究

作者：于晓庆; 辛彦军^*; 宋德群

来源：高等农业教育, 2022, (04): 34-40.

DOI：10.13839/j.cnki.hae.2022.4.005

• 三全育人
• 发展性资助育人体系
• 精准资助

在“三全育人”背景下，资助育人工作是党和国家赋予高校的历史使命，对实现教育公平、助力乡村振兴乃至实现中华民族的全面复兴都具有积极意义。高校应切实从精准资助和育人工作两方面入手，把“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”结合起来，不仅要提升资助育人工作的精准程度和标准化建设，还要结合受助学生的实际需求大力开展品牌项目育人，从物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励等多角度全面提升受助学生综合素质，并及时推进资助育人工作成果转化，构建经济资助、精神培育和能力锻炼相结合的发展型资助育人的长效机制。

• 单位
  沈阳农业大学