基于虚拟仿真的通信网基础课程教学改革与探索

作者:裴氏莺; 韦耿; 曾倩
来源:桂林师范高等专科学校学报, 2021, 35(06): 96-107.
DOI:10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2021.06.017

摘要

通信网基础课程具有内容繁多、概念抽象、系统性强、实践性强等特点,学生在学习过程中容易感到枯燥,难以理解掌握。本文提出基于虚拟仿真的课程教学方法与策略,把虚拟仿真软件运用到教学当中,利用可视化虚拟仿真的优势调动学生的学习兴趣。实践结果表明这些方法在提高课程教学质量上有良好的效果。

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