基于“分组式、流程化、仿真性”仓储物流实验的设计

作者：沈炜; 陈秀芹

来源：海峡科技与产业, 2018, (03): 88-90.

• 仓储物流
• 实验教学
• 资源利用

本文依据教育部高等学校贵重仪器设备效益评价指标体系,对物流实验室的仪器设备的功能利用与开发提出设想,在完成定额机时利用的前提下进一步提高其利用率,以解决实验教学仪器设备使用效益不高的问题,继而提出了改进对策。

• 单位
  岭南师范学院; 教育科学学院