小学语文核心知识微课程

来源：中小学班主任, 2021, (01): 65.

<正>当今教师在语文知识教学中存在的问题主要表现在三个方面:一是本身语文知识贫乏,认识模糊,甚至错误;二是忽视知识的教学价值,语文知识教学被虚化、弱化和泛化;三是教学策略匮乏,不知如何将知识恰当地传递给小学生。本书作者均为正高级、高级、省市语文特级教师。一线教学骨干和从事教育部教材审查、教材编写及教学研究工作者强强联手。