信息技术的发展以及应用领域的不断拓宽使教育事业也发生了一些改变。在数字浪潮的推动下,基于信息技术的小学语文教学模式得到了广泛的推广和应用。教师借助大数据的海量知识、互联网的技术手段为学生创设了生动有趣的语文课堂,使抽象枯燥的课本知识变得更加形象具体,学生学习由被动转为主动,教学质量和效果得到大幅加强。本文通过阐述小学语文教学现状,分析信息技术与小学语文结合的原则及必要性,从两者结合的意义出发,探讨基于信息技术的小学语文教学创新策略。
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