学校音乐课堂教学是音乐教育的重要手段,也是美育的重要手段。本文以许昌学院为例,通过对其公共音乐教育现状进行调查研究,分析普通高校公共音乐教育所普遍存在的问题,就所发现的问题进行研究与思考。以推动素质教育的不断深入、发展。
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