摘要

随着互联网技术的不断发展,互联网思维成为当代社会重要的思维方式。艺术类课程教学方法的改革也在不断推进,以适应新时代的需求。探讨互联网思维下的艺术类课程教学方法改革路径,分析互联网思维与艺术类课程教学的关系,并提出三种适应互联网思维的教学方法。这些教学方法的应用可以促进学生创造性思维和实践能力的发展,提高教学质量和效果。