摘要

小学数学教学作为小学阶段重要课程之一,教师在教学过程中,一定要注重对新课导入艺术的研究,通过结合教学内容和学生的学习特点来提升自身的新课导入效果,从而使小学数学的课堂教学效率能够得以显著提高。