声乐教学的多元化教学模式设计研究

作者：靳勇

来源：北方音乐, 2018, 38(23): 81.

• 声乐教学
• 多元化
• 教学模式设计
• 研究

在新时代新要求下,采用单一的教学模式已经难以满足现如今的市场需求,同时单一教学模式的使用容易使学生失去学习声乐兴趣,使得学生的声乐知识和技能的提升较慢,同时也无法充分挖掘学生在声乐方面的潜能。在开展声乐教学时,教师应将自己的教学模式与时代发展相结合,跟上时代发展潮流,促进教学模式多样化、多元化,丰富教学声乐教学的教学方式,努力促进学生融入到日常的教学活动当中,以促进学生对声乐学习的学习兴趣得到提升。本篇文章分析了声乐教学模式存在的问题,并针对其所存在的问题提出了解决措施,同时分析声乐教学中多元化教学模式的设计。