运用文献资料法、可视化分析等对2005―2019年CNKI收录的我国体育课程核心期刊文献进行分析,得出目前国内体育课程的研究热点为:高校体育课程改革、教学模式、体育与健康课程改革、体育学科核心素养等。发现存在问题为发文量递减、实证研究过少、理论与实践脱节。建议加大对体育课程的关注度和师资培训力度、提高教师专业素养、完善课程考评制度,以深化体育课程改革和促进学生终身体育的养成。
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