基于OBE理念案例教学的教学设计及实践

作者：崔金燕; 吴丽娟; 梁晓凤^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2023, 45(S1): 70-73.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2023.s1.044

• OBE理念
• 案例教学法
• 护理临床带教

<正>护理学实践性强，要求理论与技能有效结合。良好的临床护理能力是学生走向工作岗位所必需的素质，临床实习是护理实习生(以下简称“护生”)将理论与实践相结合的关键阶段，是培养护生临床护理能力的最佳平台。以往的传统临床带教方法重理论、轻技能，近年来随着护理教学的改革和发展，护生的临床动手能力逐渐被重视，但局限于基础技能及专科技能的培训与考核，而临床护理思维及能力的提升差强人意。OBE(outcome based education)理念是由美国学者Li[1]在1981年提出。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院