摘要

<正>为搭建班主任学习成长交流平台,引领班主任科学规划职业发展路径,打造一支优秀的班主任队伍,很多学校开始组建"班主任工作坊",尝试以更加系统的方式为班主任提供多角度、立体式、网格化的服务,帮助班主任科学高效地开展工作。笔者以自己所在学校为例,探讨如何做好校级班主任工作坊的建设工作。