地震资料构造解释综合实验设计与探索

作者:张佳佳; 张广智; 张繁昌; 宗兆云; 梁锴
来源:实验技术与管理, 2020, 37(04): 82-90.
DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2020.04.019

摘要

针对"新工科"建设需求,对"地震勘探原理"课程实践内容进行更新,设计了地震资料构造解释综合实验。以解决实际地质工程问题为导向,设计了合成地震记录制作、垂直剖面解释、水平切片解释和地质构造图绘制等4个实验模块,同时在实验拓展环节引入机器学习前沿技术,指导学生进行计算机断层自动识别。实践表明,综合实验不仅可以增强学生对地震资料构造解释的感性认识,激发学生的学习主动性,还可以锻炼学生运用理论知识解决实际地质问题的能力,培养学生发散思维和创新意识。