基于一致性建构原则的混合教学模式在Java课程中的应用

作者：侯珂珂; 蔡莉莉^*; 王辰尹

来源：现代计算机(专业版), 2020, (24): 73-76.

• 一致性建构
• 线上线下
• 混合式教学
• Java

为了实现Java课程教学成果与教学目标的一致性,基于一致性建构原则,提出线上线下相结合的混合式教学模式。从优化教学目标,设计多元化的教学活动和构建一致性评价过程三个方面分析"教学一致性"的改革实践方案思路。以Java课程中的数组章节为例,介绍该教学模式的实施过程。

• 单位
  生物医学工程学院; 中山大学新华学院