摘要

<正>纵观BC省从幼儿园到六年级整个"口语交际"的目标,其课程目标设置的层次十分清晰,目标要求随年级上升而上升、贯穿始终。和其他大部分设置全国统一教育总署的国家不同,加拿大实行教育分权,由宪法赋予省一级的教育主管部门管理教育事务的权责,没有统一的课程标准。其中,不列颠哥伦比亚省(以下简称BC省)是加拿大最大的教育行省之一,其教育系统成熟、成绩斐然。2016年9月,BC省开始实施并使用新大纲《英语语言艺术》(English Language Arts)(G1~G7)