少数民族传统体育是我国体育事业的重要组成部分，开发基于民族传统体育项目的校本课程有利于其传承和发展。本文以壮族传统体育项目为例，分析其校本课程开发的意义、开发中存在的问题，从而总结出壮族传统体育项目校本课程开发的实践方法，开展具有地方特色的体育教学工作，以期进一步深化中职学校体育教学改革，促进壮族传统文化的传承和发展。
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