规则意识是儿童习得的法治意识,是养成良好道德品质的基础。在儿童的生活中,规则无处不在,交通规则、学校规则、班级规则、社会公德等等,都为儿童的健康安全成长,养成良好的道德行为保驾护航。本文以《规则守护我们成长》为例,阐述了将规则意识教育渗透在小学道德与法治教学中的具体方法,以期为教育同行的教学研究提供参考。
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