<正>每个孩子天生都爱学习,只是孩子的兴趣有的被压制,有的被扼杀;幸运者恰遇良机,美好天赋则唤醒终于蓬勃成长。老师,大概应当是良机的创造者之一吧。尤其班主任,育其心,是工作核心之一。首先,让孩子享受自由的快乐,爱中种下思考的种子。"生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛"。享受自由的人是真诚的,是快乐的。一个被约束被压抑的孩子,怎么会快乐呢?因此,班会上我不以老师自居,而是将时间和目标放手
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
