数学语言——打开初中数学教学大门的“金钥匙”

作者：高艳华

来源：数学学习与研究, 2019, (05): 65.

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数学语言包含了符号语言、图像语言、自然语言等等,在初中数学教学过程中教师应当主动培养学生对数学语言的理解能力,逐渐引导学生形成良好地将数学语言转化为自己所需要信息的能力,提升数学学习效果.