摘要

面对护生的开放式基础医学实验室是护理教学的新型教学手段,主要目的在于探索开放式的护理实验室管理以及教学模式对学生临床实践技能的培养,采用教学与自身实践相结合的方法,提高学生对新知识的兴趣,培养创新意识,提高学生的自主创新能力,培养创新型人才,不仅有利于让闲置的实验室资源得到充分利用,还让学生在课余时间主动学习,提高知识储备能力,提高护理操作技巧以及熟练掌握各项护理技能。

  • 单位
    贵州护理职业技术学院