基于认知偏误的初创期不对称创业学习研究

张琳

doi:10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2013.01.021

摘要

社会认知学认为,创业者认知是有偏误的。有证据表明,有偏误的创业者认知有损于创业学习效率,导致创业学习的不对称性。因此,除了知识的不对称和认知能力的差异,从创业者认知偏误视角,对创业学习不对称的进一步研究是必要的。令人遗憾的是,人们对此关注不够,也没有取得一致性结论。基于对173份创业学习问卷的分析,从创业者认知偏误与创业学习关系路径角度,对初创期的创业学习不对称问题进行的研究证实:创业学习的中介效应显著,而创业者认知偏误的中介效应不显著。这就意味着,创业者认知偏误主导创业学习,但创业学习难以有效地消除创业者认知偏误。

单位
闽南师范大学

全文

访问全文

收藏分享被引浏览

更新时间：2019-08-30 22:26

基于认知偏误的初创期不对称创业学习研究

摘要

全文

产品服务

站内浏览

服务支持

联系方式

科研之友