“互联网+”背景下的立体化教学平台构建与高职英语教师专业化发展

作者：覃锴

来源：现代职业教育, 2018, (18): 84-86.

• “互联网+”
• 立体化教学平台
• 高职英语教师
• 教师专业化发展

结合"互联网+"这一背景阐明了立体化教学平台的构建对高职英语教学的重要性,简要回顾了国内外相关研究,梳理和归纳了立体化教学平台的构建与教师发展的关系。选取广西境内的部分高职英语教师作为研究对象并开展调查研究,以了解这一群体的教师在利用新兴的教学平台和教学手段时遇到的困难与阻碍,并提出解决建议。

• 单位
  广西职业技术学院