浅谈“互助探究,分层达标”的教学模式

作者：刘丹梅

来源：新课程(下), 2018, (05): 145.

• 互助探究,分层达标
• 教学模式
• 高效

大安五中课堂上使用了"互助探究,分层达标"的课堂教学模式,在简洁的导课之后,展示具体目标。这个模式共有五大环节:目标展示、预习交流、合作探究、达标检测、总结提升。在语文教学中要有效运用这个教学模式。