<正>新《纲要》告诉我们,幼儿的科学探究应从身边的事物开始,引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙。我们教师要善于捕捉生活中的教育契机,它将会大大提高教学的教育效果,并且教师要确立"以幼儿发展为本"的理念,不断反思,向自己的教育行为挑战,支持、引导幼儿充分学习和发展。一、重视兴趣,让幼儿在自主玩耍中有所发现
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