培育和落实核心素养的区域理解与实践

作者：周梅

来源：上海课程教学研究, 2020, (11): 3-7.

<正>聚焦核心素养,让学习真正发生,已成为时代发展的教育新命题。面对21世纪的人才培养蓝图,国家积极推进教育教学改革,以培养核心素养为新的育人价值导向,充分整合学科的育人功能。区域层面如何培育和落实核心素养?上海市杨浦区的思考是:首先,

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  教育学院