新加坡职业教育对我国高职旅游管理专业建设的启示

作者：杨绪光

来源：教育与职业, 2013, (09): 104-105.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.09.025

• 新加坡
• 职业教育
• 专业建设

职业教育是新加坡教育的主体,也是其经济发展的重要支柱。新加坡职业教育理念新颖,突出创新性和实践性,其课程设置注重适用性,校本教材针对性强,在校内建立"教学工厂",专任教师资质要求高,教学方法强调"以人为本"等先进的教育理念,对我国高职旅游管理专业建设具有启示作用。

• 单位
  江苏食品职业技术学院