如今社会经济不断发展,国家与社会也越来越重视对社会未来人才的培养,将教育重点放在对孩子综合素质的培养上,尽可能的让儿童的课外活动更加丰富,提高孩子们的艺术水准以及学习能力。儿童音乐剧作为一项十分具有教育意义的课外活动,可以让孩子们在富有趣味性的剧本当中更好的感受舞台的变化,与艺术的世界近距离接触,有利于培养孩子们的想象力与接受能力。为此本文主要基于国际视野,对中国儿童音乐剧的发展趋势进行分析,旨在推动我国音乐剧不断发展。
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