阅读指导,架起家校合作桥梁

作者：刘巍

来源：班主任, 2021, (02): 54-55.

<正>"老师,阅读对一年级学生来说太难了!""老师,您是专业的,我们家长哪会教孩子阅读?""老师,每天晚上的阅读都需要花费我一个多小时,孩子急,我也急,太累心了!"开学初,我在班里推行"亲子阅读"活动,可家长们的抵触情绪却是我始料不及的。