“设计与制作”综合实践活动中培养问题意识的策略——以“纸艺”类综合实践活动为例

作者：黄自生

来源：福建基础教育研究, 2023, (03): 124-126.

• 问题意识
• 综合实践活动
• 设计与制作

综合实践活动要有效开展，从生活情境中发现问题是前提，而能否发现问题则取决于学生是否具备问题意识。当前，许多学校在开展综合实践活动中，忽略学生问题意识的培养。从“点、线、面”三个角度，就如何在小学“设计与制作”综合实践活动中培养学生问题意识，试作阐述。