创新教学手段 快乐学习古诗——小学古诗词教学策略

作者：赵学花

来源：新课程, 2019, (10): 41.

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• 古诗词教学
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中国是一个诗的国度,这些优秀作品凝结了古代人民的智慧,蕴含着丰富的人文精神,是全人类文明的精神财富,小学阶段是学生求知欲最强烈的阶段,也是人生观养成的关键时期,重视古代诗词的教学,更加有利于学生养成终身学习古典诗词的志趣,从而提升他们的综合素养。