随着高校思政课教学改革的不断深入,传统思政课堂逐渐向新型信息化高效课堂进行转变,微课正是这一背景之下产生的新型思政课教学创新模式。由于微课在思政课教学中的实践尚处在摸索阶段,就目前来看还存在一些比较显著的问题。因此,高校思政教师应该进一步探索微课对于思政课教学的有利作用,提出更合理、更科学的微课实践创新模式。
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