随着新课标的推行和信息技术水平的不断提高,高中信息技术的相关知识和技能日渐受到重视。广大高中教师也在积极探索方法,加大力度进行信息技术相关课程的建设,以满足新课标对学生信息技术综合素养的要求。本文基于教学实践,简述当下高中生需要具备的信息技术核心素养及存在的问题,提出通过激发学生的学习积极性、拓宽学生的信息接收渠道、结合具体编程过程,培养学生的计算思维、数字化学习能力、信息安全意识及信息责任感等,旨在对高中阶段的信息技术教学起到实质性的促进作用。
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