在分数应用题教学中,可以依据单位"1"或另一比较量的份数将之转化为用整数计算来解答。把分数问题转化为用整数计算来解答,有助于开阔学生视野,激发学生探究兴趣,既增强了解决问题及计算的灵活性,体现了一题多解的宗旨,又拓展了学生思维,达到培养学生数学综合素养的目的。