<正>我国推行素质教育多年,然而究竟何为素质教育、如何落实素质教育,仍然是教育工作者研究的重要方向。许多教师认为,素质教育是全面贯彻教育方针的价值取向,是纠正传统应试教育弊端的一种方法。改革开放以来,我国高等教育致力高素质人才培养,但其培养的部分人才的心理、素质、意志等方面出现不同程度的不适应性。基于我国国情和社会人才需求,为实现人才强国战略目标,素质教育不能再流于形式,这关乎国民素质与国家发展。当前,全面落实素质教育已经形成广泛共识,要求素质教育遵循人的发展规律。
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