<正>角色游戏是幼儿通过扮演角色,以模仿和想象,创造性地反映现实生活的游戏。研究者依据相关的文献,将角色游戏的规则分为内隐规则、组织规则、材料取用规则和安全规则四类。幼儿角色游戏规则的执行,指幼儿在角色游戏过程中能遵守相应的规则。角色游戏中游戏规则的执行是幼儿社会认知、社会交往等方面的反映。本研究以A幼儿园中班幼儿为研究对象。A幼儿园是一所非营利性普惠性幼儿园,设中班1个。该班级内设置了语言区、益智区、生活区、角色区、建构区、