基于“立德树人”目标下高职院校审美教育路径探析

作者：罗湲

来源：广西科技师范学院学报, 2020, 35(03): 113-115.

• 立德树人
• 高职院校
• 审美教育
• 内在联系
• 实施路径

在分析高职院校德育与美育的内在关系基础上,针对高职院校在美育工作上的不足,提出加强组织领导、完善课程体系、改革教学方法、优化教育环境、建立评价机制等改进审美教育的路径。