东郊记忆——点线面

作者：严世全

来源：少儿美术, 2019, (08): 11-12.

<正>一、知识与能力目标1.通过观察东郊记忆图片,了解点线面的基本知识与水墨的基本用笔用墨方法,培养学生在图像识读能力培养的基础上大胆表现与创新。2.了解水墨表现的基本方法,能运用于表现东郊记忆的创作中。二、过程与方法1.通过创设情景,让学生了解东郊人文历史,培养学生文化理解的视野和感知。让学生感受东郊记忆的美,运用水墨画的初步知识表现出东郊的美。2.运用多媒体素材,结合教师讲解,让学生通过观察,利用合作学习与自主探究等方式培养学生美术表现的核心能力。三、情感态度与价值观1.引导学生了解东郊工业的历史文化,感受艺术家们对东郊记忆的艺术化创造所带来的美。2.了解东郊记忆建筑的线条美,并激发学生美术表现的核心素养与文化理解能力。