每年,高校在维修改造项目上投资巨大,如何更大限度的用好这笔资金尤为重要。本文立足基建处,从项目立项、设计、发承包、施工各个阶段,结合工程实例,对造价控制出现的问题进行分析并提出对策。高校作为建设方,不仅从各个阶段进行造价控制,还要将设计单位、施工单位等参建方作为造价控制的核心主体。