摘要
英国是全球公认的创新型国家之一,英国大学的创新创业教育极具特色:课程设置既注重理论基础,又兼具实践性;课程师资采取"大学专职教师+企业兼职教师"的模式;教师培训体系完善;教学模式多元化,课堂教学与创业实践相结合等。中国经济正处于从要素驱动向创新驱动转变的关键时期,要求大学切实发挥在创新体系中的动力和源头作用。通过对英国大学创新创业教育的研究与分析,形成对中国大学创新创业教育的若干启示:国家战略层面的机构设置及其到位运作是关键;调动各方力量,促进产学研的融合;设定明确、清晰的人才培养目标;师资遴选与培训科学、系统;课程设计紧密围绕人才培养目标;创新创业服务与支持要到位。
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