摘要

目前,微课是互联网中较受欢迎的一种新型教学形式,以信息碎片化、时长零碎化的特点受到广大网友的追捧,极大满足了学习者的需要。文章将通过对教学目标、教学对象、教学活动等进行分析,结合高中音乐学生的实际特点,最后设计出以《京韵大鼓的传统鼓点"老七点"》为课题的微课,为高中音乐微课的设计提供借鉴。