以阅读鉴赏培养学生的文化认同感

作者：温刘佳

来源：中学语文·教师版, 2023, (12): 107-108.

• 高中语文
• 阅读鉴赏
• 文化认同感

在高中阅读教学中，教师要引导学生通过阅读鉴赏提升对民族文化的认同感。结合历史故事学习如何知人论世地分析问题，了解传统节日，感受作品中的生命价值，探索哲人的思想，结合时代精神感悟文章的内涵。通过这些方法的运用，不仅能让学生深入理解作品，更能提升学生的文化认同感。